2015-01-19 09:36:32

一、专业定位

管理科学专业采用系统思想、数量方法和信息技术解决各类管理问题,提高决策水平与管理效率,在国民经济建设和社会发展中发挥重要的基础作用。本专业立足粤港澳大湾区并辐射全国,以量化分析技术与系统科学方法的应用为特色,旨在培养具备扎实宽厚的管理学、经济学、计算机技术等多学科知识,同时掌握管理科学的基本理论和专业知识,并能对各类实际管理问题提供分析技术与解决方案的复合型管理技术人才。本专业2021年获批广东省一流本科专业建设点,2022年获批国家一流本科专业建设点。

二、培养目标

本专业坚持立德树人、为党育人、为国育才使命,致力于培养德、智、体、美、劳全面发展,坚持“宽口径、厚基础、重能力”的培养原则,突出商业数据分析、运营与供应链管理、金融投资管理三个方向。经过本专业培养,学生具有较强的社会责任感和创新精神,具备出色的商业数据分析、运营与供应链管理、金融投资分析等能力,胜任各类工商企业、金融机构、各级政府与事业单位的管理与咨询工作,同时具备进入国内外高水平大学继续深造的能力。学生毕业后5-10年预期职业是数据分析师、运营与供应链经理、投融资管理顾问,并有望成为中高层管理人员。

三、培养规格

(1)学制学分:学制4年。

(2)毕业学分:正式课程157学分+非正式课程128学时。 

(3)知识、能力与素质要求

  践行社会主义核心价值观,围绕学习、审思、创新、自主、合作、担当六大素养,形成以下知识、能力与素质:

①掌握马克思主义基本原理与马克思主义中国化的理论成果,学会运用马克思主义立场观点方法分析和解决问题的能力,增强使命担当,争做社会主义合格建设者和可靠接班人;具有良好的政治素养,高度的社会责任感,正确的世界观、人生观与价值观。            

②掌握C语言、Python程序设计及应用、管理学、社会学研究方法、计量经济学、高等数学、线性代数、概率论、宏微观经济学、运筹学、会计学以及管理信息系统等基础课程的基本理论与研究方法;掌握市场营销、统计学原理与应用、预测与决策、系统工程、工业工程概论、生产与运营管理、物流与供应链管理以及项目管理等课程的基本理论和方法,并了解本专业学科的前沿发展动态。

③通过理论与实践相结合,掌握商业数据分析、物流与供应链管理、生产与运营管理、项目管理、投融资管理、战略管理、创新与创业管理以及人力资源管理等相关管理领域的应用性与操作性专业知识,并能结合各类管理实践问题的应用与分析能力,包括:市场和其他相关管理工作的数据获取、调查分析能力;掌握应用定性和定量分析方法解决实际管理问题的能力;具备能够对各类实际管理问题提供分析技术与解决方案的咨询建议能力。

④具备终生学习能力以及管理科学前沿领域知识的自主学习能力,知识迁移转化的能力,并能在掌握数学建模与编程实现的技术与方法基础上,具备快速学习新计算软件和新计算工具的能力。

⑤具备良好的撰写管理咨询方案和口头表达管理咨询建议的语言表达能力;具备熟练应用PROJECT、SPSS、STATA、Python、MATLAB、ERP、Power BI以及SQL等各类专业分析和管理软件的操作能力;具备熟练的英文阅读、笔译和听说能力。

  ⑥掌握科学锻炼的基础知识、基本技能和有效方法,学会至少两项终身受益的体育锻炼项目,积极养成良好的体育锻炼和劳动习惯,不断增强规则意识、合作精神和意志品质。

  ⑦具有批判性思维以及良好的专业素养与人文、科学素养。

  ⑧具有较强的法律意识,良好的职业道德,卓越的创新意识,健康的心理素质和体魄,能够正确认识自我,有效管理自己的学习和生活。

四、课程体系

课程分为正式课程和非正式课程两大类。正式课程包括公共必修课程、通识教育课程、大类教育课程、专业教育课程和自由选修课程,共计157学分;非正式课程包括“思想引领”、“创新创业”、“全球学习”和“朋辈教育”4个模块,要求至少累计完成128学时。

核心课程:管理学原理、概率论、宏微观经济学、运筹学、管理信息系统、统计学原理与应用、项目管理、会计学、系统工程、计量经济学、预测与决策、工业工程概论、物流与供应链管理、生产与运营管理以及金融学等。

实践课程:管理调研、专业实习和毕业论文。

其它课程:市场营销学、人力资源管理、财务管理、组织行为学、研发与技术创新管理、电子商务、投资学、战略管理、Python商业数据分析与实战、大数据基础与应用、质量管理、新产品开发管理、管理学前沿理论与实践系列讲座、博弈论与机制设计、供应链金融、数据库与程序设计、管理建模方法与实践、风险管理、管理伦理学、创业管理等。

五、师资队伍

管理科学专业专任教师11人,具有高级职称5人,中级职称6人; 10人拥有名校博士学位,4人有海外留学经历,8人具有工程管理硕士(MEM )导师资格,5人具有学术型研究生导师资格,1人具有博士导师资格;专业教师基本都具有管理科学与工程或相关交叉学科背景,并来自不同985高校;师资队伍以中青年教师为主,精力充沛,教学与科研热情高。总之,专业教师在职称、年龄、学缘以及知识等结构方面非常合理,师资队伍整体教学和科研实力较为雄厚, 近年来承担了多项国家和省部级科研项目,培养的学生部分入职世界500强企业或知名创新型企业,诸如中国四大商业银行、大疆、腾讯科技有限公司、华为技术有限公司以及字节跳动等;已升学单位包括清华大学、北京大学、中国人民大学、中山大学、香港中文大学等国内一流大学和英国帝国理工学院、美国马里兰大学、新加坡国立大学等境外名校。

六、教学条件

教学设备与实验室:建有多媒体课室,校级虚拟仿真实验室和实体实验室,组建了多校合作的虚拟教研室和教师团队,购置了多种课程教学正版软件。

实习基地:与蓝月亮集团、广州车快链有限公司、广东泰迪智能科技有限公司、广州中政机器人有限公司、宏信922园区、广州参照系管理有限公司、广州增信信息科技有限公司以及广州番禺紫泥堂文创产业园等建有实习基地,可以为学生提供实习参观与体验机会。